Ensayo: "Héroes del Ayer", por Jonathan Joaquín Leiva Crisnejos

Síntesis:

Este ensayo trata de cómo los héroes del ayer fueron grandes influencia para los héroes modernos y cómo a lo largo de la historia fueron sufriendo cambios. Además desarrollaré algunas comparaciones de héroes medievales con héroes modernos o contemporáneos, por ejemplo El Rey Arturo, el Cid Campeador, Sigfrido.

Para dar comienzo al ensayo realicé unas intertextualidades, entre la espada de Excalibur atrapada en una piedra, la cual es liberada por Arturo para poder convertirse en Rey, con la saga de Dragon Ball Z en la que se encuentra incrustada en la tierra una espada llamada “Espada Z” la cual Gohan logra sacarla y se vuelve más fuerte. Otra intertextualidad sería entre el Cid Campeador, quien es desterrado de su tierra, con la película el Rey Leon, en la que Simba, príncipe y futuro rey, es desterrado por su tío Scar, quien lo hace para poder llegar al trono ya que el príncipe no está. En la historia de Sigfrido él mata a un dragón y usa su sangre para bañarse y ser inmune a cualquier ataque, aunque por culpa de una hoja no logra bañarse del todo. Lo relaciono con la historia de Aquiles, la cual a semejanza de la anterior, es bañado por su madre de bebé en unas aguas sagradas dejando al descubierto su talón, el cual es su punto débil.

Los héroes medievales se caracterizan por tener un título nobiliario como es el de rey, príncipe, caballero, etc. También por no tener fuerza sobre natural, sino que se destacaban por sus habilidades a la hora de usar armas como las espadas, los arcos, entres otras. Los héroes del siglo XX poseen fuerzas sobrenaturales, armas tecnológicas como armas láser, entre otras; pueden volar, son prácticamente indestructibles, y necesitan una identidad secreta ya que no poseen el mismo respeto que los héroes medievales.

A lo largo de la historia los héroes fueron evolucionando y sufriendo grandes cambios.

Para finalizar con mi ensayo, vale recordar que los héroes de antes, aparte de ser realistas, a comparación de los contemporáneos, son menos violentos, entre otras características. También tienen que ser recordados por su gran influencia en los héroes de ahora ya que utilizan algunos sucesos de su propia historia; por su gran trascendencia los héroes de ayer están presentes y vivos en este mundo moderno en cada héroe.

Siempre bajando (un cuento "piojoso")

El siguiente es un cuento cuya autora es KAREN HERRERA, recién egresada de 5º año. Se inspiró en las letras y las canciones de "Los piojos". Disfrútenlo.

Siempre bajando

¿Qué Decís cuando decís que querés estar libre, que querés alto volar?; pero no ves que te encuentras "Tan Solo" que ni ganas siquiera de bailar el Vals Inicial te da…

Pero escucha, escucha y oí, que en el Balneario de Los Doctores Crotos todos gritan ¡Go Negro Go!,… no te quedes ahí Quemado y Olvidate (Ya Ves) Que no hay carteles para saber cual será tu sendero, si todo Yira Yira ¡este mundo es tan Cruel!; es mejor pensar que Todo Pasa y que pronto vendrán Buenos Tiempos si al fin y al cabo uno siempre se dice Basta de Penas y terminamos guardando el tiempo en cajas viejas.

Y hoy Vine Hasta Aquí, vine a preguntarte ¿Qué es lo que pasa con tu soledad?... si Decís que me porto como un chico… si Decís que soy cruel por lo que digo, es que no te das cuenta que nadie te ama como yo. Pero me ignoraste en forma tan violenta, y si me viste, fingiste no ver ¡Ay Ay Ay! Siempre cambiante pero siempre igual solita, hermosa y distante.

Vos decís: Andrés vení por favor, acompáñame un poquito, y yo siempre te digo: “Ay Ay Ay dando vueltas sin pensar” es que Paloma desde el fin volverás. Pero esta Extraña Soledad no me deja ver tu Luz De Marfil y al fin y al cabo termino Pensando En Nada.

A veces Maria y José preguntan por vos, y yo siempre respondo lo mismo: Es Tan Difícil Olvidar Su Sensación y con la mirada baja giro y vuelvo a salir.

Veo que en la vida sin apuro y sin pausa empezás a perder y bueno así es la vida qué se le va a hacer…

Si solo pienso en vos y en lo que vivimos...Qué Iluso Que Fui Y Cómo Olvidarte…

Ya no tengo ganas de seguir, no sé como hacerlo. Hoy tengo tus penas y este tango tan Gris.

…Y no necesito verte hoy para entender que no nos vamos a entender el tiempo se voló para los dos hoy no es ayer…

● Autora: Karen Herrera.


● Basado en: Qué Decís/ Chac tu chac/ Tan Solo/ Vals Inicial/ Balneario De Los Drs. Crotos/ Go Negro Go/ Quemado/ Olvidate (Ya Ves)/ Esquina Libertad/ Yira Yira/ Cruel/ Todo Pasa/ Buenos Tiempos/ Basta De Penas/ Media Caña/ Vine Hasta Aquí/ La Luna Y La Cabra/ Y Qué Más/ Amor De Perros/ Ay Ay Ay/ Muy Despacito/ Morella/ Extraña Soledad/ Luz De Marfil/ Pensando En Nada/ Maria y José/ Difícil/ Gris/ Paloma (Andres Calamaro)/

● Idea: Piojosos En Tinta ( http://www.fotolog.com/cuentospiojosos

Ensayo: "La Familia Cullen y Drácula", por Nahuel Lemeja

Síntesis:

Este ensayo trata sobre vampiros, sobre sus características, sus modos de vida y por sobre todo dos historias diferentes compradas al máximo: Drácula y la saga de Crepúsculo, un ensayo que compara todo sobre ellos.

La Familia Cullen y Drácula

En el siguiente texto daré a conocer que “Según los Cullen, los vampiros como Drácula son un mito”, además compararé las características de cada novela y de los personajes. Para realizar el mismo me he basado en cinco libros (Crepúsculo, Luna Nueva, Eclipse y Amanecer de Stephenie Meyer y el clásico de la literatura fantástica Drácula de Bram Stoker.).

“Drácula es un clásico porque cuenta algo que pueden suceder dondequiera que haya seres humanos: el miedo a la muerte y a los muertos, el sueño de la inmortalidad, la dialéctica psicología y sexual en nuestro interior entre dominio y sentimiento, entre el deseo de herir a los que amamos y de ser heridos por ellos”(1).

Las novelas previamente nombradas tienen como personajes principales a los vampiros. Éstas están contadas desde un narrador protagonista ya que solamente podemos darnos cuenta de lo que siente y piense un solo personaje. Además quiero agregar que Drácula está escrito en forma de diarios ya que se basa principalmente en contar las historias de todas sus victimas y los cuatro libros de Stephenie Meyer están narrados por una chica llamada Isabella Swan (Bella), la cual se enamora de un vampiro (Edward Cullen) y cuanta su historia.

Drácula es un vampiro, que vive en Transilvania, se alimenta de sangre humana, para poder sobrevivir, para lo cual necesita perforar con sus colmillos afilados (su característica mas sobresaliente) el cuello del humano, es un “No-Muerto”(2) que tiene pelo escaso en las sienes, pero abundante en el resto de la cabeza, tiene la piel pálida, sus orejas son puntiagudas, como las de un elfo y sus cejas son muy espesas ya que casi se juntan. Es un egocéntrico y cree que todo gira en torno a él. También tiene que dormir en su tierra natal, es por eso que cuando realiza el viaje a Londres, duerme en un cajón lleno de tierra (de Transilvania). Para matarlo, es necesario clavar una estaca de madera en su pecho (atravesando el corazón). Si sale a la luz del día puede llegar a tener consecuencias demasiado graves, es por eso que duerme de día y se despierta de noche.

La familia Cullen (Carlisle Cullen, Esme Cullen, Edward Cullen, Alice Cullen, Emmett Cullen, Rosalie Hale y Jasper Hale), vive en la península de Olympic, en las afueras de la ciudad de Forks. Ellos son vampiros, que se alimentan de sangre de animales, por eso se hacen llamar “vegetarianos”. Esto trae como consecuencia que sus ojos sean color dorado y no rojo sangre o negros como el resto de los vampiros q se alimentan de sangre humana.

Tienen la piel blanca como la cal y fría como el hielo, no envejecen nunca, tienen una fuerza sobrenatural. Algunos poseen dones, tales como leer mentes (Edward), predecir el futuro (Alice), controlar los sentimientos (Jasper), etc. Tienen, además de todo, una belleza inimaginable y una velocidad inigualable. Tampoco duermen ni necesitan respirar, porque son “No-Muertos”. Cabe destacar que ellos cuando salen a la luz del sol, la única consecuencia que tienen es que se les pone la piel destellante como un diamante.

Para matar a un vampiro como ellos, es necesario cortar su cuerpo en varios pedazos y quemarlos.

Quiero agregar que dentro de su “mundo” existe un grupo de vampiros que impone las reglas para su raza, llamados “Los Vulturis”, los cuales viven en Volterra, Italia. Ellos se encargan de que se cumplan las mismas y lo más importante, que no se descubra su anonimato.

Mi tesis se baso principalmente en el momento en el que Bella comienza a conocer a Edward y le hace preguntas sobre vampiros, basada en información que encuentra en Internet. Es ahí donde Edward, responde que lo que dicen las personas sobre los vampiros son todos mitos, que en realidad los vampiros reales son como ellos.

Esta información que Bella consigue coincide con las características de Drácula, es por eso que doy como justificada mi tesis.

Notas:

(1) Stoker Bram. Drácula 1º ed. La Plata: Terramar. Contratapa del Libro.

(2)  Significa que no se necesita ningún hábito humano, como por ejemplo respirar.

Bibliografía:

- Stoker Bram, Drácula. La Plata: Terramar. 2004

- Stephenie Meyer, Crepúsculo. Buenos Aires: Alfaguara 2008.

- Stephenie Meyer, Luna Nueva. Buenos Aires: Alfaguara 2008.

- Stephenie Meyer, Eclipse. Buenos Aires: Alfaguara 2008.

- Stephenie Meyer, Amanecer. Buenos Aires: Alfaguara 2008.

Ensayo: MAGIA BLANCA Y MAGIA NEGRA, Stefania Rodriguez

Este es el ensayo que ha elaborado Stefanía Rodriguez, de 5º año. Que lo disfruten.

Magia Blanca y Magia Negra

SÍNTESIS:

Este ensayo se trata sobre la contraposición de dos personajes de cuentos fantásticos, el mago bueno y su antagonista. Además, se realiza la comparación de dos historias diferentes: El Rey Arturo y la saga de Harry Potter, estableciendo semejanzas y diferencias entre sus personajes y situaciones. Pero sobretodo, se expresa el por qué de la forma de actuar de los mismos.

"Son nuestras elecciones las que muestran lo que somos, mucho más que nuestras habilidades.” 1

“todos tenemos luz y oscuridad en nuestro corazón, lo importante es que parte decidimos potenciar.”2

Si hablamos de magia, nos referimos al arte de generar hechos sobrenaturales, mediante conocimientos y prácticas realizando actos o pronunciando palabras, o bien por la intervención de seres fantásticos. Pero esta magia puede tomar dos caminos totalmente opuestos: el bien y el mal.

Ambos dependen de las intenciones del mago o hechicero que la utilice. Así podemos decir que la magia puede ser blanca, cuando se usa para realizar actos buenos, o magia negra, cuando esa magia se utiliza para hacer daño o destruir.

Pero ¿qué es lo que lleva a una persona a realizar magia blanca o magia negra? ¿Por qué algunos optan por aprovechar ese arte haciendo el bien y otros prefieren hacer lo contrario? El poder lleva a una persona a olvidarse de los verdaderos valores de la vida como el amor. Es por eso que algunas personas pueden controlarlo, mientras que otros más débiles caen en la tentación y al ejercerla lo hacen mal. De este modo, podemos considerar la existencia de los magos buenos, una especie de héroes, y los magos malos que no pueden controlar su poder, viven pendientes de hacer el mal y superar a sus enemigos, queriendo obtener todo lo que ellos poseen.

Para demostrar la anterior afirmación haré una comparación entre los personajes: Albus Dumbledore y Merlín; Lord Voldemort y Morgana.

En la saga de Harry Potter, el personaje Albus Dumbledore cumple el papel de héroe secundario. El principal obviamente es Harry, pero Dumbledore, el director de la escuela Hogwarts de Magia y Hechicería tiene como misión mantenerlo a salvo al protagonista. En principio, su personaje cumple con su rol de director y por lo tanto, su deber es defender a sus alumnos. Pero a lo largo del tiempo y de los diferentes libros podemos ver como este mago comienza a tomarle cariño a Harry. Dumbledore es considerado en toda la comunidad mágica como uno de los grandes magos de la historia y sobretodo una excelente persona. Posee grandes poderes y habilidades que ningún otro mago tiene, pero hay un poder que lo diferencia del resto de sus enemigos y que el considera el más importante: el amor. Su vida no se conoce mucho hasta el séptimo libro, pero se sabe que este mago ganó muchos premios, es una persona muy sabia y hasta varias veces se le ofreció el cargo de Ministro de la Magia (autoridad máxima de la comunidad mágica) y el lo rechazó por motivos desconocidos. Después de tanto misterio sobre la vida de este personaje, en el último de los libros de la saga: Harry Potter y las Reliquias de la Muerte se revela gran parte de su historia. Albus Dumbledore nació en 1881, siendo sus padres Percival y Kendra Dumbledore. Es el hijo mayor de 3 hermanos, Aberforth y su hermana menor Ariana, que, a los seis años, quedó enferma dado que tres niños muggles (no magos) la atacaron por usar magia. La novela menciona también que el padre de Albus, Percival, atacó a estos tres niños y fue enviado a Azkaban (la cárcel de los magos) de por vida. Para evitar que Ariana sea enviada a San Mungo, el hospital mágico, o que alguien la hiera, la madre se mudó con sus hijos al valle de Godric, y su enfermedad fue escondida. Durante su educación en Hogwarts, Albus fue conocido como el alumno más brillante que pisó la escuela. Cuando Dumbledore terminó su educación en Hogwarts, planeó hacer el "tradicional" viaje de fin de escuela junto a Elphias Doge, pero Albus sufrió la muerte de su madre Kendra, accidentalmente asesinada por Ariana. Dado que Albus estaba sin sus padres (su padre en Azkaban y su madre había fallecido), tuvo que hacerse responsable por su familia y fue su deber poner la comida en la mesa (pues no tenían mucho oro). Fue forzado a permanecer en casa con su hermana Ariana hasta que Aberforth terminara su educación en Hogwarts. Durante este tiempo, Albus conoce a un joven mago llamado Gellert Grindelwald con el que entabla una relación amistosa. Acá es cuando empieza la etapa oscura de la vida de Dumbledore. Ambos creían que el mundo mágico debía apoderarse del mundo muggle, y que éstos debían ser controlados por los magos. Aun así si destruían algunos en el camino, todo sería por "el bien de todos". Sin embargo, una discusión entre Albus, Gellert y Aberforth creó un duelo mágico, y uno de los hechizos le impactó a Ariana, causándole la muerte. Albus se sintió arrepentido en su adolescencia por todos los errores que había cometido, conociendo el poder como

su tentación y debilidad y es por eso que decidió dedicarse a la docencia en Hogwarts para luego convertirse en director. Si hablamos de magos famosos, el más conocido en la literatura universal y sobretodo la europea es el mago Merlín. Su presencia está en variedad de historias aunque la más conocida sea en la historia del Rey Arturo. A diferencia de Dumbledore, se cree que Merlín fue un personaje real que habitaba originario de Gales. En el Rey Arturo, él es quien lo ayuda durante su reinado a Arturo. Según una de las leyendas, Merlín fue quien ayudó a Uther Pendragon, padre de Arturo, a casarse con la duquesa Igraine, madre de Arturo, transformándolo en el rey Gorlois, pero al hacerle dicho favor le hizo prometer que el hijo que llegara tendría que ser entregado a Merlín para que viva alejado del reino. Así es como sucedió, Arturo fue criado por Sir Héctor como si fuera su propio hijo. Acá podemos establecer una semejanza entre la historia de Harry Potter y el Rey Arturo. Ambos personajes fueron entregados por Dumbledore y Merlín respectivamente a otras familias para que fueran criados. En el caso de Harry, sus padres habían muerto y fue criado por sus tíos, para evitar que el asesino de sus padres, Lord Voldemort, volviera por él. En el caso de Arturo, Merlín decide entregarlo a Sir Héctor, porque decía que se acercaban tiempos difíciles en los que muchas personas reclamarían el trono. Hay muchas versiones que hablan sobre la vida de Merlín. “Según algunas leyendas, Merlín fue engendrado por el demonio (íncubo) Asmodeo, un espíritu corrompido que se unió ilícitamente a una monja. En algunas obras la madre de Merlín no es una monja, sino la célibe hija de un rey menor de Gales del Sur. Otras versiones sugieren que Merlín fue concebido por su madre sin ninguna intervención masculina. Finalmente, otros creen que lo engendró la fuerza mágica de la antigüedad.” 3 En todo caso, parece ser que Merlín fue creado al principio para atraer a los humanos al lado oscuro que todo hombre guarda, pero al crecer decidió hacer precisamente lo contrario: se convirtió en guía espiritual de su época, y en consejero de diferentes reyes. Así podemos establecer una semejanza con Albus Dumbledore: ambos estuvieron en el lado oscuro en algún momento de sus vidas pero los decidieron hacer el bien y cambiaron sus posturas. Al igual que Dumbledore, Merlín, aconsejaba a las personas para que encuentren el camino correcto como lo menciona en la novela El Caballero de la Armadura Oxidada. En esta historia, Merlín se le aparece a un caballero que por pasarse todo el tiempo, de batalla en batalla con la armadura puesta todo el día, se había olvidado de los grandes valores de la vida, y de pasar tiempo con su familia.

Esto causó que no pudiera sacarse su armadura, ni siquiera el mejor herrero del reino. Es por eso que el caballero va en busca de la ayuda de Merlín. A lo largo de la novela, Merlín le indicará al caballero una serie de lugares a los que debe ir para reflexionar sobre su actuar.

Si hablamos de los magos buenos como los mencionados anteriormente, es inevitable no hablar de sus antagonistas. En el caso de Albus Dumbledore, su enemigo principal es el famoso Lord Voldemort. Voldemort, es hijo de una bruja y de un muggle. Su padre lo abandonó al nacer y su madre murió en el parto. El fue abandonado en un orfanato muggle, en el que fue encontrado por Albus y llevado a Hogwarts. Desde niño, Tom Riddle, como es su verdadero nombre, era diferente al resto de sus compañeros en el orfanato, poseía habilidades que nunca hubieran visto. Pero sobretodo lo caracterizaba su curiosidad por las cosas malas. Al ingresar en Hogwarts, se convirtió en un excelente alumno, además tenía la capacidad de atraer a las personas con su personalidad. Pero solo Albus sabía que él no era la persona que aparentaba ser y siempre lo vigilaba. A raíz de esto, y de varias negaciones de su petición de ocupar el cargo de profesor, es que surge el odio y resentimiento de parte de Tom, ahora llamado Voldemort, hacia Dumbledore. Él siempre le tuvo miedo a Albus, porque sabía que nunca podría derrotarlo, además de sus opuestos pensamientos en cuanto a los muggles. Voldemort quería destruirlos y formar un ejército solo de magos de sangre pura, mientras que Dumbledore defendía a los muggles y a los magos por igual.

En el caso de Merlín, no se si se puede decir que es su enemiga pero si se puede decir que es todo lo contrario a él. Morgana es un hada de la mitología celta. Hermana de Arturo, y discípula de Merlín. Es la reina de la isla de Avalón, con el poder de curar y cambiar de forma. “Ha sido desde siempre una de las hechiceras más famosas y poderosas de la literatura occidental; siendo para muchos la clara personificación del mal, el odio y la venganza, así como la belleza ardiente, el deseo, la tentación y, por encima de todo, la pasión.” 4 Morgana era la hija de la madre de Arturo, Lady Igraine, y de su primer marido, Gorlois, duque de Cornualles. Arturo, hijo de Igraine y de Uther Pendragon, era, por lo tanto, su medio hermano. Después de la coronación de Arturo, hay dos versiones sobre dónde acabó la niña: una dice que se fue a Avalón con Merlín a aprender magia, y otra que cuenta que Uther encerró a Morgana en un convento, en el que sufrió burlas y castigos debido a sus poderes. Ella en parte culpaba a Arturo por la muerte de su padre, ya que por

causa de Uther Pendragon su padre fue enviado a una batalla donde murió y su lugar fue ocupado por él. “Según algunas versiones que describen a Morgana como discípula de Merlín, y más adelante como su rival; en este papel, el personaje aparece parcialmente superpuesto a "Nimue”, una de las figuras que corresponden al nombre de "Dama del Lago". Mientras que Nimue seduce y embruja a Merlín con su belleza y su magia, Morgana aprende la magia de él y luego la usa para dañar a los caballeros de Arturo y a la reina Ginebra.” 5 En un momento de la historia, Merlín al ver que el destino del reino y de Arturo ya estaba encaminado, se dio cuenta de que ya no lo necesitaba, aunque sabía que pronto vendrían tiempos difíciles, pero que tendría que enfrentarlo Arturo solo. Él le confiesa su amor por la “Dama del Lago” y se deja llevar por ella.

Podemos establecer algunas relaciones entre los personajes de las diferentes historias. Aunque estas ocurren en diferentes contextos y épocas, se pueden encontrar varias coincidencias o semejanzas. En ambas historias, hay un protagonista que es el héroe (Harry Potter y Arturo), ellos poseen la ayuda de dos grandes magos (Dumbledore y Merlín) y además, deben enfrentarse a dos poderosos hechiceros que quieren acabar con ellos (Lord Voldemort y Morgana). Pero ¿qué es lo genera este odio entre los diferentes magos? En ambos casos, el odio se forma a través de una pérdida. En el caso de Voldemort, el es huérfano y su rencor por los muggles al ser abandonado por su padre que también lo era crece a medida que pasan los años. Además el pensaba muy diferente a su enemigo Albus Dumbledore. Pero lo que más los diferenciaba era un sentimiento más poderoso que cualquier otro poder, algo que Albus si podía hacer pero Voldemort no: amar. En la historia del rey Arturo, Morgana al tener poderes al igual que Merlín, no soporta la idea de saber que él es superior a ella y siempre trata de superarlo. Una de las coincidencias más destacadas es que ambos hechiceros (Voldemort y Morgana) fueron discípulos de los magos (Dumbledore y Merlín). Si bien ellos aprendieron algunas de sus habilidades gracias a ellos, durante su adultez deciden rebelarse en su contra tratando de destruirlos. Pero ninguno lo logra, ya que ambos eligen el destino de morir, por decisión propia. Así podemos comprobar que la envidia, el rencor, el miedo es lo que desencadena la postura de los magos malos que eligen el odio antes que el amor para obrar.

NOTAS:

1. Frase dicha por el personaje Albus Dumbledore en Harry Potter y la cámara secreta, cap 18.

2. Frase dicha por el personaje de Sirius Black en Harry Potter y la orden del fénix.

3. Frase citada de la página http://es.wikipedia.org


4. Frase citada de la página http://es.wikipedia.org

5. Frase citada de la página http://es.wikipedia.org

Bibliografía


J. K. Rowling, Harry Potter y la piedra filosofal, Argentina, Ed. Salamandra, 1999.


J. K. Rowling, Harry Potter y la cámara secreta, Argentina, Ed. Salamandra, 1999.


J. K. Rowling, Harry Potter y el prisionero de Azcaban, Argentina, Ed, Salamandra, 2000.


J. K. Rowling, Harry Potter y el cáliz de fuego, Argentina, Ed. Salamandra, 2001.


J. K. Rowling, Harry Potter y la Orden del Fénix, Argentina, Ed. Salamandra, 2004.


J. K. Rowling, Harry Potter y el misterio del príncipe, Argentina, Ed. Salamandra, 2006.


J. K. Rowling, Harry Potter y las reliquias de la muerte, Argentina, Ed. Salamandra, 2007.


Relatos anónimos, Héroes medievales, Bs. As, Ed. Cántaro, 2005.


Robert Fisher, El Caballero de la Armadura Oxidada, Argentina, 4º edición Ed. Obelisco, 2003.



http://es.wikipedia.org/wiki/Merl%C3%ADn


http://es.wikipedia.org/wiki/Morgana

Actividades para 5º año - Período previo al receso invernal

ACTIVIDADES- CRONOGRAMA

ÚLTIMA VERSIÓN

- Les envío las actividades que tienen que realizar durante este período. También los trabajos que tienen que enviarme vía mail, tal como habíamos acordado. Recuerden escribir en el ASUNTO: 5º- Título del trabajo- APELLIDO Y NOMBRE.

Nos vemos, disfruten este período

y tengan MUY en cuenta todas las medidas preventivas

para evitar el contagio de la gripe A

Gabriela

Actividades de la “Carpeta de aplicación” 1. Técnicas de estudio: Idea principal, subrayado, el resumen, el cuadro sinóptico, el cuadro comparativo, la red conceptual (páginas 7 a 14) 2. El discurso oral. La exposición. (páginas 15 a 22) 3. Los textos instrumentales. El currículum vital. La carta de presentación. La carta comercial. El memorándum. ( páginas 23 a 30) 4. La monografía (páginas 39 a 46) 5. Guía de análisis de La Cautiva, de Esteban Echeverría

ACTIVIDADES PARA ENVIAR VÍA MAIL

"Ya el sol se asomaba en el poniente"

Les Luthiers

1. Analizá la "Ya el sol se asomaba en el poniente", como parodia de las marchas militares. Tené en cuenta los siguientes aspectos: a. Recursos y tópicos. b. Anacronismos c. Juegos lingüísticos (cuando se tiene en cuenta otra acepción de las palabras, por ejemplo, o cuando al cambiar la letra de una palabra el significado varía o es opuesto) d. Síntesis argumental. e. ¿Por qué es parodia? Mencioná a qué se llama parodia y qué elementos encontramos en la creación de Les Luthiers. 2. Elaborá un texto o un cuadro comparativo en el que realices el análisis intertextual entre la creación de Les Luthiers y el Himno Nacional Argentino (versión original). Para ello, consultá la bibliografía que trabajamos en clase. Podés (y sería conveniente) que consultes otras fuentes. 3. Seleccioná otra marcha militar y realizá el mismo análisis. Fecha límite de envío: 8 de julio

Guía de análisis de La Cautiva,

de Esteban Echeverría

IMPORTANTE: Fundamentá todas las respuestas aplicando teoría y argumento de la obra. 1. ¿A qué género literario pertenece La Cautiva?

2. Mencioná en qué tiempo y en qué lugar transcurre la acción. Transcribí alguna cita. 3. ¿A quiénes se les llamaba “cautivos”, en general? 4. Elaborá los retratos de los personajes principales. 5. En cuanto a los personajes, algunos actúan como fuerzas negativas y otros, como fuerzas positivas. ¿Quiénes? ¿Por qué? ¿Cuál será el objetivo? 6. El paisaje se “muestra” a través de cuatro perspectivas. Busquen ejemplos para cada caso. a. idealizada-generalizadora b. idealizada-subjetiva c. retórica-técnica d. impresionista-realista 7. El desierto es un símbolo. ¿De qué? 8. El Romanticismo, en nuestro continente, si bien tuvo algunas características semejantes con el europeo, también tuvo las propias. Mencioná las semejanzas y las diferencias. 9. Relacioná “La cautiva” con el movimiento. 10. El yo lírico, ¿es parcial o imparcial? Fundamentá tu respuesta. 11. "El cautivo" de Jorge Luis Borges.

En Junín o Tapalqué refieren la historia. Un chico desapareció después de un malón; se dijo que lo habían robado los indios. Sus padres lo buscaron inútilmente; al cabo de los años, un soldado que venia de tierra adentro les habló de un indio de ojos celestes que bien podía ser su hijo. Dieron por fin con él (la crónica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar lo que no sé) y creyeron reconocerlo. El hombre, trabajado por el desierto y la vida bárbara , ya no sabía oír las palabras de la lengua natal, pero se dejó conducir, indiferente y dócil, hasta la casa. Ahí se detuvo, tal vez por que los otros se detuvieron. Miró la puerta, como sin entenderla. De pronto bajó la cabeza, gritó, atravesó corriendo el zaguán y los dos largos patios y se metió en la cocina. Sin vacilar, hundió el brazo en la ennegrecida campana y sacó el cuchillito de mango de asta que había escondido ahí, cuando chico. Los ojos le brillaron de alegría y los padres lloraron porque habían encontrado al hijo. Acaso a este recuerdo siguieron otros, pero el indio no podía vivir entre paredes y un día fue a buscar su destino. Yo querría saber que sintió en aquel instante de vértigo en el que el pasado y el presente se confundieron; yo querría saber si el hijo perdido renació y murió en aquel éxtasis o si alcanzó a reconocer, siquiera como una criatura o un perro, a los padres y a la casa.

Este texto ya lo hemos trabajado, pues era parte del espectáculo "El Sumo Narrador". Elaborá un texto en el que lo relaciones con el texto de Echeverría.

Fecha límite de envío: 17 de julio