Actividades para 2º año - Período previo al receso invernal

Guía de análisis de una película de género fantástico

* Podés analizar la película “Los Otros” o “Sexto Sentido”. Se aplicarían las mismas consignas en ambos casos. Indicá tu elección en el título del trabajo. 1- Consultá Internet para elaborar según tu gusto y criterio la ficha técnica de la película. 2- Analizá el afiche publicitario que se ha utilizado para promocionar la película: a. ¿Qué personajes aparecen? b. ¿Cuál o cómo es la situación que se presenta? c. ¿Cómo son “mostrados”? (Cuerpo entero, primer plano, sólo un detalle de su cuerpo, etc.) d. ¿Cómo es la imagen de fondo? ¿Qué color predomina? e. ¿Qué dice el texto? f. El orden de importancia, a nivel gráfico, se relaciona con la tipografía de las letras, la ubicación, el tamaño. ¿Qué podés observar en este afiche? g. Relacioná la imagen con el texto. 3- En el cine se utilizan distintos planos para crear determinados efectos. Consultá el libro de texto e identificá en qué escenas se han utilizado los siguientes planos. Seleccioná tres ejemplos de cada uno. Además, indicá, según tu criterio, qué efecto habrá producido la utilización de ese plano en cuanto a la película: plano general, plano medio, primer plano. 4- Elaborá una síntesis argumental de la película elegida. 5- Seleccioná el personaje que más te haya gustado. Retratalo. 6- ¿Por qué esta película pertenece al género fantástico? Consultá el libro de texto para dar esta respuesta; aplicá los conceptos del género al argumento de la película. Entre otros, tené en cuenta los siguientes conceptos: creación de atmósfera, elementos perturbadores, conformación de los personajes, ambientes, musicalización, etc. 7- En el caso de “Los Otros”, en el final hay una situación no esperada. ¿Cuál es? Durante el desarrollo de la película hubo indicios de ese final, pero que de alguna manera habían sido malinterpretados. ¿Cuáles eran y cuál era la interpretación? Los espectadores, a su vez, teníamos nuestra interpretación de esos mismos indicios. ¿Cuál era? ¿Coincidía con algún personaje? ¿Por qué? En el caso de “Sexto sentido”, ¿cuál es el giro que se produce en el final y que hace que toda la película adquiera un nuevo sentido? ¿En qué personaje se produce? Como espectador, ¿cómo “viviste” esta situación, creíste lo mismo que el personaje? ¿Por qué? 8- Opinión personal (no se evalúa, podés dar tu opinión sea cual fuere, pero fundamentala)

FECHA LÍMITE DE ENVÍO: 10 de julio

Recordá que en el ASUNTO tenés que indicar 2º- TÍTULO DEL TRABAJO- APELLIDO Y NOMBRE

* Las otras actividades las publicaré en unos minutos.

Gabriela